Про мене



Я, Білинська Олександра Степанівна, народилася в гірському селі Микуличин Івано-Франківської області 14 лютого 1972 року. У вересні 1979 року переступила поріг Микуличинської середньої школи, в якій провчилася 10 років і в 1989 році закінчила навчання зі срібною медаллю. Цього ж року поступила на навчання у Львівський державний університет на хімічний факультет. Закінчила його в 1995 році за спеціальністю хімік, викладач.
Трудову діяльність розпочала у 1997 році - вчителем хімії у Поляницькій ЗОШ І-ІІ ступенів. Також працювала вчителем хімії у Поморянському ліцеї (Золочівський район, Львівська область).
2008-2010 рік проходила перекваліфікацію у Тернопільському педагогічному університеті і отримала спеціальність вчитель інформатики.
На даний час вже десятий рік працюю вчителем хімії та інформатики в Микуличинській ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Мої учні є учасниками та переможцями районних олімпіад з хімії та інформатики, а також учасниками обласних олімпіад з хімії та інформатики. Крім основної діяльності я зі своїми учнями беру участь і в різноманітних позаурочних заходах та конкурсах. 
Так, у 2014 році учениця 8-А класу Мочерняк Іванна разом зі мною підготувала і реалізувала науково-дослідницький проек "Дослідження якості продуктів харчування за допомогою індикаторів", який зайняв І місце на ХVII Зльоті обдарованої молоді Гуцульщини.
А у 2016 році учень 11-Б класу Цяпа Богдан здобув перемогу на XIX Зльоті обдарованої молоді Гуцульщини з проектом по інформатиці на тему: "Практичне застосування програми Excel для розв"язування нестандартних задач".
Зважаючи на низький рівень матеріально-технічного забезпечення і малу можливість проводити з учнями живий експеримент, без якого неможливе якісне вивчення предмету, використовую у своїй роботі мультимедійні презентації, які дають можливість учням хоча б подивитися на досліди. Також завдяки мультимедійним презентаціям маю можливість проводити різноманітні тестування, вікторини, ігри, що сприяє більшому зацікавленню предметом, глибшому його розумінню, висвітлює зв"язок хімії з іншими предметами.
Моїм проблемним питанням є "Проектна діяльність на уроках хімії". Учні із задоволенням створюють різноманітні проекти, в яких проявляють себе і як дизайнери, і як дослідники, і як шукачі та збирачі інформації. Як правило, проекти створюють невеликими групами, це дає можливість слабшому рівнятися на сильнішого, а сильнішому – можливість виступати у ролі вчителя для слабшого, і, як результат, така спільна діяльність приводить до кращого засвоєння навчального матеріалу і до підвищення успішності навчання.
Нагороджена грамотами відділу освіти виконавчого комітету Яремчанської міської ради та дирекції школи, також отримувала подяки за підготовку учнів до участі в КВК та за активну участь у проведенні тематичних тижнів.