Урок 28

Тема: Узагальнюючий контроль знань з теми «Хімічний зв’язок. Будова речовини». Контрольна робота №1.

Мета:

Формування предметних компетентностей

ž     визначити рівень навчальних досягнень учнів;

ž     виявити ускладнення в засвоєнні навчального матеріалу;

ž     визначити шлях їх подолання.

Формування ключових компетентностей

ž     вміти самостійно працювати;

ž     оперувати знаннями;

ž     вміло застосовувати в нестандартних ситуаціях.

Обладнання:

ž     Періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва;

ž     роздатковий матеріал по варіантах.

Тип уроку:

            Контроль знань

Базові поняття:

ž     хімічний зв’язок;

ž     ковалентний полярний і неполярний зв’язок;

ž     йонний зв’язок;

ž     електронегативність;

ž     кристалічна ґратка;

ž     ступінь окислення.

Структура уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

            Повідомляємо учням про написання контрольної роботи. Робота складається з чотирьох рівнів.

            Кожен учень сам вибирає рівень складності для виконання. Робота оцінюється 12 балами, кожен рівень – по 3 бали.

ІІ. ВИКОНАННЯ ПИСЬМОВОЇ РОБОТИ В КОНТРОЛЬНИХ ЗОШИТАХ (записуємо дату, тему контрольної роботи та певний варіант)

IІІ. ІНСТРУКТАЖ ПО ВИКОНАННЮ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Варіант І

Рівень І (3 бали)

Кожне завдання оцінюється 0,5 бала

1. Йонний зв’язок утворюється за допомогою:
1. Спільних електронних пар;
2. Електростатичного притягання катіонів і аніонів;
3. Електростатичного притягання двох аніонів;
4. Електростатичного притягання двох катіонів.

2. Позначити назву елемента з найбільшою електронегативністю:

a)      Карбон;

b)      Оксиген;

c)      Бор;

d)     Нітроген

3. Вкажіть тип хімічного зв’язку у сполуці складу NH₃ :

a)      Ковалентний неполярний;

b)      Ковалентний полярний;

c)      Металічний;

d)     Йонний

4. Вкажіть електронно-крапкову формулу гідроген сульфіду:

a)      Н :О: Н;

b)      Н :S: Н;

c)      Н :Sе: Н;

d)     Н :Tе: Н.

5. Вкажіть, яку кристалічну ґратку має алмаз?

a)      Молекулярну;

b)      Атомну;

c)      Ковалентну неполярну;

d)     Металічну

6. Яку з електронних формул відповідає йону Магнію Mg²⁺?

a)      1S²2S²2p⁶ ;

b)      1S²2S²2p⁶3S² ;

c)      1S²2S²2p⁵ ;

d)     1S²2S²2p⁴ .

Рівень ІІ (3 бали)

Кожне завдання оцінюється по 1 балу.

1.                  Установіть відповідність між формулами речовин, валентністю кожного елемента та ступенем окиснення елементів у них:

А. N₂                           1. III                                      I.    +1,+5, -2

Б. HNO₃                     2. III, I                                   II.   +3,-2

В. NH₃                       3. III, II                                  III.  0

Г. Al₂S₃                      4. I, V, II                                IV.  -3, +1

2.                  Установіть відповідність між формулами, типом хімічного зв’язку,  кількістю спільних електронних пар та кількістю спільних електронних пар:

А. NaNO₃         1. йонний та ковалентний неполярний       I.  8    

Б. H₂S                  2. ковалентний неполярний                         II. 6

В. H₂SO₃            3. йонний та ковалентний полярний          III. 3

Г. O₃                  4. ковалентний полярний                            IV. 2

3.                  Установіть відповідність між формулами сполук та числом йонів, що входять до їх складу.

А. Fe(OH)₃                            1.   2

Б. BaCl₂                                 2.   5

В. NaNO₃                              3.   4

Г. Al₂S₃                                  4.   3

Рівень ІІІ (3 бали)

Кожне завдання оцінюється по 1 балу.

1.                  Скласти схеми утворення хімічного зв’язку в молекулі F₂, визначити його вид та тип кристалічної ґратки.

2.                  Скласти схему утворення хімічного зв’язку в молекулі H₂S, визначити його вид та тип кристалічної ґратки.

3.                  Визначити ступені окиснення елементів та вказати тип кристалічної ґратки:

BaO, BaSO₄, Ba, Mg₃N₂, O₂

Рівень IV (3 бали)

Кожне завдання оцінюється по 1,5 балів.

1.                  Кристалічний кремній Si є дуже твердою речовиною, має високі t_пл і t_кип (t_пл=1420^◦С) з незначною електропровідністю. Визначте тип кристалічної  ґратки.

2.                  Обчисліть масову частку Хлору у сполуці з Оксигеном, якщо Хлор виявляє ступінь окиснення +7.

Варіант ІІ

Рівень І

Кожне завдання оцінюється по 0,5 балів

1.                  Позначте правильне твердження про ковалентний полярний зв'язок:

a.       Утворюється за рахунок створення спільних електронних пар, зсунутих до більш електронегативного атома;

b.      Утворюється за рахунок створення спільних електронних пар, що належать однаково обом атомам;

c.       Утворюється за рахунок електростатичного притягання між катіонами і аніонами;

d.      Утворюється між атомами, йонами та «електронним газом».

2.                  Визначте елемент з найменшим значенням електронегативності:

a)      Флуор;

b)      Оксиген;

c)      Цезій;      

d)     Нітроген.

3.                  Вкажіть тип хімічного зв’язку у сполуці N₂:

a)      Ковалентний неполярний;

b)      Ковалентний полярний;

c)      Металічний;

d)     Йонний.

4.                  Вкажіть електронно-крапкову формулу гідроген оксиду:

a)      Н :О: Н;

b)      Н :S: Н;

c)      Н :Sе: Н;

d)     Н :Tе: Н.

5.                  Вкажіть, яку кристалічну гратку має кварцевий пісок SiO₂:

a)      Молекулярну;

b)      Йонну;

c)      Металічну;

d)     Атомну.

6.                  Яка з електронних формул відповідає йону літію Li⁺:

a)      1S²2S²2p⁶ ;

b)      1S²2S²2p⁶3S² ;

c)      1S² ;

d)     1S²2S²2p⁴ .

Рівень ІІ ( бали)

Кожне завдання оцінюється по 1 балу.

4.                  Установіть відповідність між формулами речовин, валентністю кожного елемента та ступенем окиснення елементів у них:

А. Fe₂O₃                     1. I, VI, II                              I.    +1,-2

Б. H₂O                        2. II                                        II.   +3,-2

В. O₂                          3. II, III                                  III.  +1, +6, -2

Г. H₂SO₄                    4. I, II                                     IV.  0

5.                  Установіть відповідність між формулами, типом хімічного зв’язку,  кількістю спільних електронних пар та кількістю спільних електронних пар:

А. BaSO₄                       1. йонний та ковалентний неполярний                 I.  4    

Б. H₂SO₄                           2. ковалентний неполярний                                    II. 2

В. SO₂                                3. йонний та ковалентний полярний                     III. 8

Г. O₂                              4. ковалентний полярний                                       IV. 6

6.                  Установіть відповідність між формулами сполук та числом йонів, що входять до їх складу.

А. Al(OH)₃                            1.   2

Б. NaCl                                  2.   5

В. Zn(NO₃)₂                           3.   4

Г. Cr₂S₃                                  4.   3

III рівень (3 бали)

Кожне завдання оцінюється по 1 балу.

1.                  Скласти схему утворення хімічного зв’язку в молекулі газу кисню, визначити його вид та тип кристалічної ґратки.

2.                  Скласти схему утворення хімічного зв’язку в сполуці KBr, визначити його вид та тип кристалічної ґратки.

3.                  Визначте ступені окиснення та вкажіть типи кристалічних ґраток: ZnBr₂, Al₂O₃, CH₄, MgSO₄, Mg₃N₂.

Рівень IV (3 бали)

Кожне завдання оцінюється по 1,5 балів.

1.                  Карборунд (силіцій карбід SiC) має температуру плавлення +2830^◦С і за твердістю близький до алмазу. Який тип кристалічної ґратки має Карборунд?

2.                  Обчисліть масову частку елемента Хрому у сполуці з Оксигеном, якщо хром виявляє ступінь окиснення +3.